1. Apabila Sonia ingin mengidentifikasi beberapa spesies tumbuhan yang hidup di pekarangan rumahnya dan memasukkan dalam kelompok tumbuhan tertentu, perpaduan cabang ilmu biologi yang harus dipelajarinya adalah ….

A. Taksonomi – Morfologi – Anatomi

B. Embriologi – Genetika – Morfologi

C. Morfologi – Genetika – Entomologi

D. Anatomi – Mikrobiologi – Taksonomi

E. Embriologi – Mikrobiologi – Taksonomi

 

2. Fasciola hepatica membutuhkan siput air sebagai hospes perantara. Urutan tahap siklus hidup Fasciola hepatica yang terjadi di dalam tubuh siput air adalah ….

A. Serkaria – redia – sporokista

B. Sporokista – redia – serkaria

C. Redia – serkaria – sporokista

D. Sporokista – redia – metaserkaria

E. Redia – sporokista - metaserkaria

 

3. Enceng gondok merupakan tanaman air yang berperan sebagai produsen air tawar. Pada kondisi tertentu pertumbuhan tanaman ini menjadi pesat karena adanya limbah dari pupuk tanaman yang terbawa aliran air sehingga dapat menyebabkan ….

A. Tanaman air yang lain dapat tumbuh dengan pesat pula

B. Menumpuknya logam berat di dasar sungai

C. Berkurangnya O₂ dibawah permukaan air

D. Berkurangnya CO₂ dibawah permukaan air

E. Proses pembusukan berjalan sangat lambat karena tidak ada CO₂

4. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !

1) Variasi pada organisme merupakan variasi sifat fenotipe orgnisme

2) Evolusi berjalan melalui mekanisme adaptasi terhadap lingkungan

3) Sifat yang diperoleh akan diwariskan pada keturunannya

4) Organ tubuh yang sering digunakan akan berkembang

5) Evolusi berjalan melalui mekanisme seleksi alam

Pernyataan yang sesuai dengan prinsip teori evolusi J.B Lamarck ditunjukkan oleh angka ….

A. 1, 2 dan 3

B. 1, 2 dan 4

C. 1, 2 dan 5

D. 2, 3 dan 4

E. 2, 4 dan 5

5. Desa x berpenduduk 10.000.sebanyak 4 orang tidak dapat menggulungkan lidahnya. Kemungkinan jumlah penduduk yang dapat menggulungkan lidahnya tetapi bergenotipe heterozigot sebanyak ….

A. 200 orang

B. 980 orang

C. 392 orang

D. 9604 orang

E. 9964 orang

 

6. Perhatikan beberapa fungsi organ berikut!

1) Mematikan bakteri yang terdapat di dalam makanan

2) Mengaktifkan kaseinogen menjadi kasein

3) Merangsang keluarnya hormone kolesistokinin

4) Mengubah sifat protein

Organ pencernaan yang memiliki fungsi- fungsi tersebut adalah ….

A. Rongga mulut

B. Lambung

C. Usus halus

D. Usus besar

E. kerongkongan

7. mekanisme pendengaran dimulai saat gelombang suara masuk ke saluran telingga dan menggetarkan membrane timpani.Mekanisme pendengaran selanjutnya sehingga suara dapat sampai ke otak yaitu melalui ….

A. Maleus- incus – stapes – koklea – organ korti- sel saraf audiotori – otak

B. Inkus – maleus – koklea –stapes – sel saraf audiotori – organ korti – otak

C. Stapes – inkus- maleus – organ korti – koklea – sel saraf audiotori – otak

D. Koklea – inkus – organ korti – stapes – sel saraf audiotori – maleus-otak

E. Organ korti – maleus – inkus – stapes – koklea – sel saraf audiotori - otak

8. Louis pasteur melakukan eksperimen dengan labu leher angsa untuk membuktikan argumen teori biogenesis yang didukungnya. Pernyataan berikut yang sesuai dengan percobaan Louis pasteur adalah ....

A. Makhluk hidup berasal dari zat-zat hidup yang ada di alam purba

B. Belatung berasal dri lalat yang hinggap pada daging untuk bertelur

C. Makhluk hidup pertama diciptakan secara sempurna oleh kekuatan tuhan

D. Mikroorganisme yang terbawa bersama udara masuk ke dalam air sediaan dalam labu

E. Air kaldu dalam labu yang terbuka bereaksi dengan udara sehingga menghasilkan belatung

9. Di bawah ini adalah beberapa pernyataan tentang mekanisme pernapasan:

A. Otot antar tulang rusuk berkontraksi, tulang rusuk naik, volume dada membesar, tekanan udara turun, udara masuk

B. Otot sekat rongga dada mengerut, volume rongga dada mengecil, udara keluar

C. Otot antar tulang rusuk kendur, tulang rusuk turun, volume rongga dada mengecil, tekanan bertambah, akibatnya udara keluar

D. Otot sekat rongga dada mendatar, volume rongga dada besar, udara masuk

10. Pernyataan yang benar tentang mekanisme pernapasan  perut adalah …

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 3

D. 2 dan 4

E. 3 dan 4

11. Perhatikan ciri-ciri hewan berikut!

1. Rangka tubuh terdiri atas lempeng-lempeng kapur

2. Memiliki alat gerak berupa kaki ambulakral

3. Memiliki kaki beruas-ruas

4. Permukaan tubuh berduri

5. Bernafas menggunakan insang

Hewan bintang laut, landak laut, dan teripang dikelompokkan ke dalam satu kelompok yang sama. Ciri-ciri yang digunakan sebagai dasar pengelompokkan ketiga hewan tersebut terdapat pada angka ….

A. 1,2 dan 4

B. 1,4 dan 5

C. 2,3 dan 4

D. 2,3 dan 5

E. 3,4 dan 5

 

12. Perhatikan ciri-ciri vertebrata berikut !

1. Tubuh ditutupi oleh bulu

2. Memiliki jantung empat ruang

3. Memiliki alat gerak berupa sayap

4. Bernafas dengan paru-paru

5. Fertilisasi internal

6. Bersifat ovipar

Ciri-ciri yang hanya dimiliki oleh Aves adalah …..

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 1 dan 6

D. 2 dan 5

E. 2 dan 6

13. Pernyataan-pernyataan berikut berhubungan dengan bioteknologi

Menerapkan proses fermentasi

Memanfaatkan mikroorganisme secara langsung

Menghasilkan organisme dengan sifat baru

Memodifikasi susunan gen dalam kromosom

Melibatkan rekayasa genetika

Prinsip dasar bioteknologi modern ditunjukkan oleh angka ….

A. 1,2 dan 3

B. 1,3 dan 5

C. 2,3 dan 4

D. 2,4 dan 5

E. 3,4 dan 5

14. Beberapa jenis jamur dimanfaatkan dalam proses pembuatan produk makanan tertentu, misalnya tempe. Ciri-ciri jamur yang digunakan dalam proses pembuatan tempe adalah ….

A. Memiliki zigospora, hifa soenositik, dan memiliki haustoria

B. Memiliki askospora, hifa asoenositik dan uniseluler

C. Multiseluler, memiliki basidiospora, dan hifanya soenositik

D. Uniseluler, memiliki zigospora dan hifanya tidakbersekat

E. Hifa bersekat, multiseluler, memiliki askospora

15. Makhluk hidup dibumi macamnya banyak dan beraneka ragam sehingga memunculkan adanya variasi di dalam ekosistem. Berikut ini yang termasuk kedalam keanekaragaman hayati tingakat spesies adalah ….

A. Mangga gadung,mangga manalagi, mangga golek

B. Jeruk nipis,jeruk keprok,jeruk bali

C. Padi pandan wangi,padi rojolele,padi cisadane

D. Ayam lehorn, ayam hutan,ayam cemani

E. Mawar merah,mawar biru,mawar putih

 16.  Perhatikan diagram tahapan proses katabolisme glukosa di bawah ini !

Hasil akhir dari proses yang berlangsung di X adalah ….

A. ATP, FADH₂, dan 3NADH

B. 2ATP, FADH₂,dan 2NADH

C. 2ATP,2 FADH₂,dan 6NADH

D. 2 ATP, FADH₂, dan 6NADH

E. ATP, 2 FADH₂, dan 3NADH

17.  Perhatikan fase-fase pembelahan mitosis di bawah ini!

Urutan tahapan pembelahan mitosis yang tepat adalah... .

A. Profase (2) – Metafase (3) – Anafase (5) – Telofase (1) – Interfase (4)

B. Profase (3) – Metafase (1) – Anafase (5) – Telofase (2) – Interfase (4)

C. Profase (4) – Metafase (1) – Anafase (5) – Telofase (3) – Interfase (2)

D. Interfase (4) – Profase (2) – Metafase (1) – Anafase (5) – Telofase (3)

E. Interfase (2) – Profase (4) – Metafase (1) – Telofase (5) –Anafase (3)

18. Perhatikan gambar dibawah ini!

 Bagaimanakah keadaan otot x dan y ketika lengan bergerak dari posisi 2 ke posisi 1?

A. X relaksasi dan Y kontraksi

B. X  kontraksi dan Y relaksasi

C. X kontraksi dan Y kontraksi

D. X relaksasi dan Y relaksasi

E. X dan Y kontraksi dan relaksasi

 19. Rantai DNA sense mempunyai kode basa nitrogen sebagai berikut

TGC – CGG – ACT – AAA – TCT

Maka urutan basa nitrogen pada RNAt adalah ....

A. UGC – CGG – ACU – AAA – UCU

B.  ACG – GCC – TGA – TTT – AGA

C. ACG – GCC – UGA – UUU – AGA

D. TGC – CGG – ACT – AAA – TCT

E. UCG – GCC – TGU – TTT – UGU

20  Gambar di bawah menunjukkan ….

A. mutasi kromosom, trisomi, sindrom Klinefelter

B. mutasi kromosom, monosomi, sindrom Down

C. mutasi gen, monosomi, sindrom Down

D. mutasi gen, trisomi, sindrom Klinefelter

E. mutasi gen, monosomi, sindrom Klinefelter

 21.Perhatikan gambar kloroplas berikut:

Berdasarkan gambar, proses pembentukkan oksigen dan energi berlangsung pada bagian yang ditunjuk oleh nomor ....

A. . 1              B.2        C.3          D. 4        E.5

22 Ciri-ciri organisme yang ditemukan oleh Rina di sepanjang pematang sungai ketika mendapat tugas dari guru biologinya adalah sebagai berikut:

Melekat di atas tanah dengan rhizoid

Bertubuh kecil, pipih, dan berwarna hijau

Tidak memiliki akar dan batang sejati

Memiliki peristom

Organisme tersebut dapat digolongkan ke dalam … .

A. Algae

 B. Fungi

C. Bryophyte

 D. lumut kerak

E. Pteridophyta

23. Seorang siswa mengamati sekelompok sel dan mendapatkan ciri-ciri sebagai berikut :

Jarak antar sel tidak terlalu rapat sehingga Nampak adanya rongga antar sel

Sel berukuran relatif besar, berbentuk menyerupai segi enam, dan berdinding sel tipis.

Berdasarkan indentifikasi hasil pengamatan tersebut jaringan yang sedang diamati adalah ….

A. Epidermis

B. Parenkim

C. Kolenkim

D. Sklerenkim

E. Floem

24.  Perhatikan beberapa pernyataan tentang respirasi di bawah ini:

1) Amilum harus dijadikan glukosa dahulu sebelum direspirasi aerob maupun anaerob

2) O₂ hanya diperlukan pada respirasi aerob, tetapi CO₂ terbentuk baik pada respirasi aerob maupun anaerob

3) Dengan jumlah zat makanan yang sama jika direspirasi aerob maupun anaerob, maka akan menghasilkan jumlah energi yang sama

4) CO₂ dan H₂O terbentuk baik pada respirasi aerob maupun anaerob

5) Respirasi anaerob hanya berlangsung pada substratnya dan respirasi aerob berlangsung pada sel

Pernyataan yang benar adalah...

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 4

D. 3 dan 5

E. 4 dan 5

25. Perhatikan peta silsilah dari keluarga yang buta warna berikut !

 

Genotip Parental A dan B adalah ....

A. X^c Y dan X^C X^C

 B. X^c Y dan X^C X^c

C. X^c Y^c dan X^c X^c

 D. X Y dan X ^c X^c

E. X Y dan X^C X^c